Hogyan lehet a legjobban értékelni az oktatás minőségét? A RAEX hitelminősítő intézet úgy döntött, hogy ezt a kérdést gyakorlati szempontból közelíti meg.
A cég szakértői összeállították az Oroszország 100 legjobb iskolájának listáját 2020-ban, amelyek hallgatói valószínűleg belépnek az ország 48 leghíresebb egyetemébe.
Egy hely | Iskola | Vidék | Város | Pontszám |
---|---|---|---|---|
1 | SUNTs MSU | Moszkva | Moszkva | 100.00 |
2 | Liceum "Második Iskola" | Moszkva | Moszkva | 90.68 |
3 | Fizika és matematika Lyceum № 31, Cseljabinszk | Cseljabinszki régió | Cseljabinszk | 89.31 |
4 | A Moszkvai Állami Egyetemi Egyetemi Gimnázium az M.V. Lomonoszov | Moszkva | Moszkva | 86.06 |
5 | Republikánus Líceum tehetséges gyermekek számára | Mordov Köztársaság | Saransk | 83.76 |
6 | Elnöki Fizika és Matematika Lyceum, 239. sz | Szentpétervár | Szentpétervár | 82.84 |
7 | Fizteh Líceum. P. L. Kapitsa | Moszkva régió | Dolgoprudny | 81.94 |
8 | Az iskola száma 2007 FMS | Moszkva | Moszkva | 80.00 |
9 | Vologda Multidiszciplináris Líceum | Vologodskaya Oblast | Vologda | 77.27 |
10 | Moszkva Iskola az 1543-as délnyugati számban | Moszkva | Moszkva | 76.26 |
11 | Akadémiai Líceum "Fizikai és Technológiai Iskola" | Szentpétervár | Szentpétervár | 75.05 |
12 | Iskola száma 179 | Moszkva | Moszkva | 74.72 |
13 | SUNC NSU | Novoszibirszk régió | Novosibirsk | 72.00 |
14 | Tudományos és műszaki profilú líceum | Moszkva régió | Koroljov | 70.03 |
15 | Ugra Fizikai és Matematikai bentlakásos iskola | Hanti-Mansi Autonóm Okrug - Ugra | Hanti-Manszijszkban | 69.52 |
16 | A szentpétervári kormányzó fizikai és matematikai líceuma, 30. szám | Szentpétervár | Szentpétervár | 67.99 |
17 | "Szellemi" iskola | Moszkva | Moszkva | 67.87 |
18 | Liceum a TPU-ban | Tomszk régió | Tomszk | 67.84 |
19 | A klasszikus elit oktatás líceuma | Rostov régió | Rostov-on-Don | 67.04 |
20 | Egyetemi előtti MEPhI | Moszkva | Moszkva | 66.87 |
21 | Fizika és matematika Lyceum № 5, Dolgoprudny | Moszkva régió | Dolgoprudny | 65.87 |
22 | Iskola száma 1589 | Moszkva | Moszkva | 65.38 |
23 | Iskola száma 1535 | Moszkva | Moszkva | 64.73 |
24 | Baumani Műszaki Iskola, 1580. szám | Moszkva | Moszkva | 64.10 |
25 | Ötödik hetedik iskola | Moszkva | Moszkva | 63.99 |
26 | Sergiev Posad Fizika és Matematika Lyceum | Moszkva régió | Sergiev Posad | 59.26 |
27 | HSE Líceum | Moszkva | Moszkva | 59.12 |
28 | A D. K. Faddeev Szentpétervári Állami Egyetemen elnevezett Akadémiai Gimnázium | Szentpétervár | Szentpétervár | 58.78 |
29 | Természettudományi Lyceum SPbPU | Szentpétervár | Szentpétervár | 58.53 |
30 | 366. sz. Liceum "Fizika és matematika liceum" | Szentpétervár | Szentpétervár | 58.01 |
31 | SUNC UrFU | Sverdlovsk régió | Jekatyerinburg | 57.68 |
32 | Iskolai szám 1533 "LIT" | Moszkva | Moszkva | 57.06 |
33 | Iskola száma 67 | Moszkva | Moszkva | 56.96 |
34 | Elistinsky Lyceum | Kalmykia Köztársaság | Elista | 56.73 |
35 | Kirov Fizika és Matematika Líceum | Kirovi régió | Kirov | 56.52 |
36 | Liceum № 131 | Tatarstani Köztársaság | Kazan | 56.41 |
37 | Liceum № 153 | Baškortoszti Köztársaság | Ufa | 55.57 |
38 | Pablo Neruda elnevezésű 1568 iskolaszám | Moszkva | Moszkva | 52.87 |
39 | Iskolaszám 1518 | Moszkva | Moszkva | 52.73 |
40 | Tomszki Fizikai-Műszaki Líceum | Tomszk régió | Tomszk | 51.67 |
41 | Lyceum MGIMO őket. A. M. Gorchakova | Moszkva régió | Odintsovo | 50.25 |
42 | Shuvalovskaya iskola száma 1448 | Moszkva | Moszkva | 50.04 |
43 | 3. líceum (Cheboksary) | Chuvashia Köztársaság | Cheboksary | 49.63 |
44 | CHOU SOSH "Lomonoszov Iskola" | Moszkva | Moszkva | 49.62 |
45 | A 130. líceum az M.A. Lavrentieva | Novoszibirszk régió | Novosibirsk | 49.60 |
46 | A RANEPA Elnöki Akadémia líceuma | Moszkva | Moszkva | 48.85 |
47 | 1581. számú Műszaki Iskola | Moszkva | Moszkva | 48.76 |
48 | 41. líceum | Udmurtia köztársaság | Izhevsk | 48.74 |
49 | 29. gazdasági és matematikai liceum | Udmurtia Köztársaság | Izhevsk | 48.52 |
50 | 9. gimnázium | Sverdlovsk régió | Jekatyerinburg | 48.20 |
51 | Szentpétervár 610-es klasszikus gimnázium | Szentpétervár | Szentpétervár | 47.89 |
52 | Iskola száma 6 (Mytishchi) | Moszkva régió | Mytishchi | 47.77 |
53 | KFU IT Lyceum | Tatarstani Köztársaság | Kazan | 47.53 |
54 | N.I. elnevezésű líceum Lobachevsky Szövetségi Egyetem | Tatarstani Köztársaság | Kazan | 47.20 |
55 | 146. iskola matematika, fizika, számítástechnika alapos tanulmányozásával | Permi régió | permi | 47.08 |
56 | Iskolaszám 1514 | Moszkva | Moszkva | 46.83 |
57 | 39. líceum | Cseljabinszki régió | Ozersk | 46.66 |
58 | Iskolai szám: 1306 - "Fiatal politikusok iskolája" | Moszkva | Moszkva | 46.23 |
59 | Anichkov Lyceum (Ifjúsági Kreativitás Palotája) | Szentpétervár | Szentpétervár | 46.09 |
60 | Iskolai szám: 1329 | Moszkva | Moszkva | 45.67 |
61 | 1534-es Akadémia | Moszkva | Moszkva | 45.57 |
62 | A 33-as középiskola elnevezése Marx a matematika alapos tanulmányozásával foglalkozik | Jaroszlavl régióban | Jaroszlavl | 45.54 |
63 | 19. líceum (Koroljev) | Moszkva régió | Koroljov | 45.41 |
64 | Iskolai szám: 2086 | Moszkva | Moszkva | 45.19 |
65 | Líceum száma 40 | Nyizsnyij Novgorod régió | Nyizsnyij Novgorod | 45.00 |
66 | Iskola száma 1502 "Energia" | Moszkva | Moszkva | 44.74 |
67 | Gazdasági líceum REU őket. G. V. Plekhanova | Moszkva | Moszkva | 44.70 |
68 | Szamarai Informatikai Líceum | Szamara régió | Lepedék | 44.66 |
69 | Iskola száma 1440 | Moszkva | Moszkva | 44.09 |
70 | CHOU SOSH "Személyiség" | Krasznodar régió | Novorossiysk | 44.06 |
71 | Yurga város gimnáziuma | Kemerovo régió | Yurga | 43.80 |
72 | Iskola száma 1253 | Moszkva | Moszkva | 43.71 |
73 | Gazprom iskola | Moszkva | Moszkva | 43.58 |
74 | Kaptsovs elnevezésű 1520-as iskolaszám | Moszkva | Moszkva | 43.20 |
75 | Cseljabinszk 97. líceuma | Cseljabinszki régió | Cseljabinszk | 43.11 |
76 | 2. középiskola | Tatarstani Köztársaság | Kazan | 43.04 |
77 | Iskola száma 1553, neve szerint V.I. Vernadszkij | Moszkva | Moszkva | 42.77 |
78 | Iskola száma 218 | Moszkva | Moszkva | 42.53 |
79 | Liceum száma 130 | Sverdlovsk régió | Jekatyerinburg | 42.43 |
80 | Az MSLU Pre-University | Moszkva | Moszkva | 42.35 |
81 | Republikánus Líceum Boarding | Szaha (Jakutia) Köztársaság | Jakutszki | 42.30 |
82 | Regionális bentlakásos iskola tehetséges gyermekek számára "Kozmetikai Iskola" | Krasznojarszki régió | Zheleznogorsk | 42.12 |
83 | Iskolaszám: 1317 | Moszkva | Moszkva | 41.70 |
84 | A 6. líceum a G.N. Flerova | Moszkva régió | Dubna | 41.68 |
85 | City Classic Líceum | Kemerovo régió | Kemerovo | 41.37 |
86 | Iskola száma 1498 "Moszkva Nemzetközi Iskola" | Moszkva | Moszkva | 41.32 |
87 | Lyceum TSU | Tomszk régió | Tomszk | 41.26 |
88 | NNTU Műszaki Líceum | Novoszibirszk régió | Novosibirsk | 41.17 |
89 | Iskola száma 1239 | Moszkva | Moszkva | 40.82 |
90 | A V.P. elnevezésű fizikai-technikai liceum Larionova | Szaha (Jakutia) Köztársaság | Jakutszki | 40.67 |
91 | Az 1522-es iskola száma V.I. Churkina | Moszkva | Moszkva | 40.67 |
92 | Akademgorodoki 3. számú általános iskola | Novoszibirszk régió | Novosibirsk | 40.38 |
93 | Az iskola száma 315 | Moszkva | Moszkva | 40.29 |
94 | Jakutski városi líceum | Szaha (Jakutia) Köztársaság | Jakutszki | 40.15 |
95 | 2. líceum (Almetyevsk) | Tatarstani Köztársaság | Almetyevsk | 40.09 |
96 | Fizikai és matematikai bentlakásos iskola | Komi Köztársaság | Sziktivkar | 39.96 |
97 | Iskola száma 171 | Moszkva | Moszkva | 39.65 |
98 | Iskolaszáma 2030 | Moszkva | Moszkva | 39.62 |
99 | Cseljabinszki regionális többcélú bentlakásos iskola tehetséges gyermekek számára | Cseljabinszki régió | Cseljabinszk | 39.50 |
100 | 116. gimnázium (Szentpétervár) | Szentpétervár | Szentpétervár | 39.17 |
Itt van az orosz iskolák rangsorolása 2020-ban, amelyek a RAEX első tízében voltak.
10. Moszkva iskola a délnyugati részen, 1543, Moszkva
A szovjet idők óta ez az iskola különleges volt. Az iskola igazgatója, Jurij Zavelsky tehetséges tanárokat toborzott és speciálisan osztályokat készített nekik - matematikai, biológiai és kémiai.
Több mint 40 éves vezetési ideje alatt Zavelsky számos tehetséges hallgatót és csak jó kapcsolatokkal rendelkező hallgatókat közölt (köztük például Maxim Galkin). A számba való bejutás azonban nem könnyű - ahogy a szülők mondják, a gyermeknek egy-két évvel az iskolába való belépés előtt el kell kezdenie az oktatóval való felkészülést.
9. Vologda Multidiszciplináris Líceum, Vologda
A moszkviták körében ritka "északi madár", a Vologda Líceum eredetileg azzal a reménnyel jött létre, hogy tehetséges és tehetséges gyermekekkel dolgozik. És hogyan lehet elválasztani a tehetséges embert az egyszerű halandótól? Így van, ha vizsga van.
Ahhoz, hogy legalább esélyt szerezzen az elit oktatásban, egy gyermeket oktatókkal kell kiképezni, vagy el kell küldeni egy előkészítő, fizetett iskolába a liceumban. És akkor jön a választás, amely merevsége összehasonlítható az űrhajósok befogadásával.
De a líceum végzettségei többször is elérték a 100 pont sávját az USE-ben, sok olimpián nyertek (az oblastot legfeljebb 500 fős pontszámmal fejezték be) és beléptek az ország vezető egyetemeibe.
8. Iskolai szám 2007, Moszkva
Létrehozása óta ez az oktatási intézmény az elit oktatásra összpontosított, és az odajutás nem volt könnyű. A test- és matematikai nevelés szentjeinek felvételéhez a gyermeknek nemcsak vizsgákat kell teljesítenie, hanem az olimpia nyertesének (vagy legalább a nyertesnek) diplomáit is be kell mutatnia.
De a felvétel után nem lesz képes pihenni - amint maguk a tanárok és a volt diákok mondják, minden időt (mind oktatási, mind ingyenes) a matematikára és / vagy a fizikára fordítják. Hobbi? Felejtsd el róla. Hétvége? Vannak körök erre. Iskolai szünet? A krími matematikai iskola karokkal várja gyermekét. De a 2007. évi iskolában az USE eredmények Moszkvában a legjobbak (és 2018-ban a legmagasabbak).
7. Kapitsa, Dolgoprudny
A hetedik helyet a legjobb orosz iskolák rangsorában, Dolgoprudny város Moszkva közelében helyezkedik el. Ebben a fizikai és technikai liceumban a természetes irányzat uralkodik - fizika, kémia, biológia, matematika. Az utóbbi években divatos programozás is bővült.
Az utcai gyerekek nem jutnak ide - speciálisan fel kell készülni az iskola követelményeire. És 2019-ben az „egyszerű” elitképzés esélyei még alacsonyabbak lettek. Bejelentették, hogy az iskola az állami státuszt magánjellegűvé változtatja, és autonóm nonprofit szervezetré válik. Ennek tiszteletére a szülők havi 10 ezer rubelt tandíjat kezdtek felszámítani.
6. Elnöki Fizikai és Matematikai Líceum, 239. sz., Szentpétervár
Az elit iskolák száma szerint az északi fővárost követi az északi főváros (Szentpétervár 9 iskola és Moszkva 50 iskola). Az egyik a 239. iskola, amely nem egyszerű, de hagyományokkal rendelkezik. Nemrég ünnepelte százévesét.
A múlt század 60-as éveinek kezdete óta a líceum a fizikai és matematikai szakterületre szakosodott, olyan sikeresen, hogy azóta stabilan szerepel az oroszországi legnépszerűbb iskolák között. 2015 és 2019 között általában az első helyet foglalta el. És az oktatási intézmény olimpiáinak nyerteseinek százát mérik.
Mint a szülők mondják, az iskola sikerének oka a legtehetségesebb gyermekek szigorú kiválasztása, akik közül azután módszeresen kiszűrik a „véletlenszerű” gyermekeket a jobb riportolási eredmények érdekében. A magas verseny, a szigorú követelmények, a kimerítő terhek nagyfokú stresszt okoznak a gyermekek számára. De a tudás áldozatot igényel.
5. Republikánus Líceum tehetséges gyermekek számára, Saransk
A régi iskolák között a Saransk Líceum kezdõ (csak 9 éves). Az évek során azonban a hallgatók 20 olimpiai érmet szereztek, nem regionális, hanem nemzetközi. A líceum évek óta az oroszországi tíz legrangosabb iskola közé tartozik.
Az iskolaigazgató azt állítja, hogy létrehozásának célja az volt, hogy tehetséges mordói gyermekek számára megkezdje az életet, hogy kezdő feltételeket biztosítson a fiatal elméknek, különösen azoknak, akik hajlamosak a természettudományokra és a természettudományokra. És a köztársasági hatóságok fizethetnek külön-külön azoktól a tanároktól, akik előkészítették az olimpiai érmeket, és maguknak a gyermekeknek fizettek pénzt.
Igaz, hogy Moszkva nem elsüllyed - máris vonzza a tehetséges olimpiák nyerteseit, tízszeres "fizetéssel" ígérve őket (300 ezer rubelt az egész orosz olimpián való győzelem ellen, 30 ezer rubel ellenében, amelyet a köztársaság fizethet). Így már több gyermek „megváltoztatta tartózkodási engedélyét”. Néhány év múlva megtudjuk, hogy véget ér a pénztárcák csatája azért, hogy a nyertes olimpia csillagot az iskola zászlójához csatoljuk.
4. A Moszkvai Állami Egyetem egyetemi gimnáziuma
Ezt az oktatási intézményt mindössze négy évvel ezelőtt, 2016-ban nyitották meg. „A Moszkvai Állami Egyetem Gimnáziuma” - nem üres mondat; Az iskolában az osztályokat közvetlenül az egyetem tanárai tanítják. A tehetséges iskolás tanulókat Oroszország egész területéről 8-11 évfolyamon toborozzák. Ahhoz, hogy bekerüljön a 350 kedvenc listájába, a hallgatóknak több szakaszban kell letenniük a felvételi vizsgákat.
De akkor a környéken mindenki hozzájárul a kreatív gondolatainak felébresztéséhez - kezdve egy speciális terv szerinti edzésen, amely a hagyományos órai rendszert ötvözi a nemlineáris (bármi is jelent) tevékenységekkel, és az eredeti helyiségekkel kezdve.
Az intézmény alapítói szerint az intézmény eredeti kialakításának ösztönöznie kell a hallgatókat az eredeti gondolkodásra. És nyilvánvalóan így van, mert az iskolát Oroszország egyik legjobbnak tekintik az olimpiák nyertesei és a diplomások száma alapján.
3. Fizika és matematika liceum №31, Cseljabinszk
Az oroszországi legjobb iskolákban a diplomások versenyképessége szempontjából a szibériai nem sokkal elmaradnak Tatarstan-tól. Ha Kazanban és a régióban öt ilyen iskola létezik, akkor Novoszibirszk és Cseljabinszk régióban négy. Az egyik egy liceum Cseljabinszkban.
Az igazgató szerint a gondozással bízott intézmény sikerének oka a magas színvonalú oktatás, jól összehangolt csapat és a szovjet oktatás hagyományainak folytatása.
Mint általában, az elit iskola hagyományainak folytatásához megfelelő szintű diákokra van szükség. Ezért az 5. osztálytól kezdve vizsgákkal toborozzák az iskolába. Ahhoz, hogy a választottak között legyen, a gyermeknek komoly erőfeszítéseket kell tennie: kurzusokra kell járnia, oktatókkal kell tanulmányoznia és át kell vennie a kemény felvételi vizsgákat. És akkor tanulmányozza. De azoknak, akik befejezték az iskolát, valódi esély van arra, hogy kilépjenek a versenyből a megnyert olimpiai eredmények alapján.
2. Liceum "Második Iskola", Moszkva
Mint sok más oroszországi felső iskola 2020-ban, a líceumnak hosszú és dicsőséges története van a fizikai és matematikai irányban, amelyet később a kémia, a biológia és a humanitárius irányok adtak hozzá.
A líceumba a vizsga eredményei szerint a 6. és a 8. osztályba sorolják. A nappali iskola mellett, a fő iskola mellett van egy esti iskola (valami hasonlóan a kibővített körök rendszeréhez), ahol a 2–7.
Az olimpia nyerteseinek száma alapján, és a vizsga során 100 pontot nyert a "Second School" a legjobb Moszkva és a régió között. Programjának semmi köze nincs az iskolai programhoz - mindegyik saját, a saját anyagai szerint. A diákok terhe nagy, heti hét napból legalább hatnak kell tanulniuk. Ugyanakkor a négyet nagyon jó pontszámnak tekintik, és ahhoz, hogy megkapja az ötöt, a kibővített programmal kell foglalkoznia.
1. SUNTS Moszkvai Állami Egyetem, Moszkva
Az SSC egyike annak a négy iskolanak, amelyet az elmúlt év 60-as éveiben alapítottak a Szovjetunió Minisztertanácsának külön rendeletével, azzal a céllal, hogy felkészítsék az ország fizikai és matematikai személyzetét. Kolmogorov akadémikus, aki az eredetén állt, fő és fő feladatának látta a kreatív szellem felébresztését a tehetséges fiatalok körében.
Nehéz valamit határozottan megmondani erről a legmegfoghatatlanabb kreatív szellemről, ám jelenleg az SSC az egyik legerősebb iskola Oroszországban tanulói képzettségi szintje szempontjából. Azokat természetesen verseny alapján, két fordulóban választották ki. Ezenkívül azt állítják, hogy a kommunikációnak nincs szerepe. A fő kiválasztási kritérium a gyermek ismeretének szintje.
Még az oroszországi legversenyképesebb iskola mellett is létezik egy speciális nyári változat. Ez egy keresztezés a vizsgák és a próbaképzés között, hogy a gyermek és a szülők megértsék, szükségük van-e egyáltalán. A gyermek oktatásának eredményei alapján pontokat kapnak, és minél nagyobb a száma, annál nagyobb esélye van az ország iskolai-tudományos elitjébe kerülni.